Занятия в детском саду: тематические утренники
 Сегодня трудно переоценить роль детских учреждений – школ, садиком и интернатов. Именно в них работающий персонал стремится постоянно организовывать не только интересные встречи с значимыми людьми, а и проводить всевозможные познавательные и развивающие занятия, также тематические утренники.
Иногда, организуя тематические занятия в детском саду, организаторы этих мероприятий предпочитают пользоваться услугами профессиональных агентств, которые специально разрабатывают сценарии для детских тематических утренников, предоставляют костюмы для приглашенных аниматоров и другие праздничные атрибуты.
Услуги этих агентств всегда оправдываются, тем более, когда на проводимых тематических занятиях используют специально подготовленное слайд-шоу или, не менее интересный познавательный материал и экспонаты.
Очень интересны занятия в детском саду, где заранее объявляется конкурс проектов – это будет интересно не только самим малышам, а и их родителям, ведь в качестве проекта могут быть предложены всевозможные поделки, которые малыши вместе со своими родителями должны будут выполнить своими руками.
Рассматривая занятия в детском саду, как вариант для сбора тематических материалов, можно предложить родителям и ребятам оформить на ватмане проект – «Зима», «Лето» или «Осень», подобрав соответственно для оформления интересные изречения, цитаты, стихи или просто заполнив поля ватмана красивыми рисунками (пейзажами или натюрмортами). Это развивает моторику малышей, а также в большей степени позволяет определить, насколько у конкретного ребенка развито воображение и тяга к творчеству.
Такой подход к выбору занятия в детском саду позволит не только сблизить ребят с их родителями, а и самим родителям понять увлечения своих малышей, а также проявляемые в раннем возрасте таланты и другие личностные качества – усидчивость, настойчивость, жажда победить и отличиться.
Для каждой детской личности характерно свое формирование всех индивидуальных качеств, поэтому, принципиально важно не упустить те моменты, когда малыш нуждается не только в поощрениях и определенных моментах признания его как лидера, а и в наставлениях, а возможно – подсказках.
У каждого из нас всегда был учитель или наставник, который не только нас заинтересовал и заставил поверить в себя, а и раскрыл определенные качества, где нужно не только трудиться, а и находить компромиссы в общении, а также уметь проигрывать в организуемых конкурсах и не менее увлекательных проектах.
|
