Методики раннего развития детей

Подготовка ребенка к школе

Bogdan2002 — Wed, 27 Sep 2017 09:21:42 GMT

Готовим ребенка к школе

Время идет, и к будущим первоклашкам сейчас предъявляют повышенные требования. Многие родители волнуются, как будут справляться их дети, все ли у них будет получаться. Они задаются вопросом – какая должна быть подготовка ребенка к школе? Что должны знать и уметь дети, поступая в первый класс?

Научите ребенка, прежде всего, читать. Это сложно, но возможно. Есть бесчисленное множество пособий по обучению детей чтению. И хотя учителя не говорят о том, что будущие ученики должны уже уметь читать, но в первой четверти проверяют технику чтения.

В конце первого класса малыш должен начитывать 40 слов в минуту и это в два раза больше, чем требовалось раньше. Если дитя до школы читать совсем не умело, то получить такой результат практически нереально. Кроме того, домашняя подготовка ребенка к школе может включить в себя пересказ несложных коротеньких рассказов – это полезно для развития речи малыша.

Письмо – вот здесь не стоит заставлять детей писать прописные слова, так как требования, предъявляемые к письму, сложны. Если малыш привыкнет писать по-другому, ему будет не то что легче, а намного сложнее остальных детей. Достаточно будет показать ребенку межстрочное пространство, как располагаются в нем заглавные и строчные буквы.

Покажите ему, как пишутся отдельные буквы, пусть ребенок попробует себя в письме и только. Для развития руки полезно рисовать и писать печатные буквы цветными карандашами. Пусть малыш пишет слова печатными буквами, главное проследите, чтобы он слышал все звуки в слове и не пропускал их при написании.

Математика – нужно освоить счет в пределах десяти, старайтесь научить вашего малыша считать в уме, а не на пальцах. Объясните ему, как решаются простые задачки. Ребенок должен понимать, что слова «съели», «отдали», «ушли» в задачках означают вычитание. А такие слова, как «дали», «пришли» - сложение.

Проработайте со своим малышом цифровой ряд до 10. Выясните, что идет за каждой цифрой, а что ей предшествует. Ребенок должен четко представлять, что, например, соседями цифры 5 являются 4 и 6, причем 4-ка находится сзади, а 6-ка впереди.

Развивайте у своего ребенка речь, придумывая вместе с ним рассказы про домашних и диких животных. Расспрашивайте вашего малыша о том, как прошел его день в ваше отсутствие. Все это отлично развивает речь у детей. Посетите логопеда. Малыш должен хорошо выговаривать все звуки.

Если ему требуются дополнительные занятия, то не ленитесь посещать их, ведь правильная речь дает ребенку много преимуществ – он будет хорошо рассказывать стихи на школьных конкурсах и праздниках, петь в хоре.

Подготовка ребенка к школе включает в себя также навыки самостоятельного поведения. Научите ребенка быстро одеваться и раздеваться. Это пригодится ему в школе, ведь не все дети могут быстро переодеться на урок физкультуры. Учите ребенка опрятности. Малыш должен сам приводить в порядок свою одежду – заправить рубашку, отряхнуть брюки, поправить галстук. Учите этому ребенка перед зеркалом, обращайте его внимание на внешний вид.

Проведите с малышом беседу на тему поведения в школе, что делать можно, а чего категорически нельзя. Настройте ребенка на то, что в школе очень интересно и у него появиться много новых друзей. Поступив в школу, он становится старше и самостоятельней.

Теперь вы знаете, что подготовка ребенка к школе – это ответственное занятие. Освоив новые полезные знания и навыки, малыш легче адаптируется в школе, быстрее будет схватывать информацию и обязательно порадует своих родителей хорошими отметками.

Развитие ребёнка в 1 год

novinka_2003 — Mon, 20 Feb 2017 19:48:42 GMT

Нормальное развитие ребенка 1 года

У вас появился новый маленький член семьи. Он растет, увеличивается его вес, им приобретается всё больше навыков общения. Вот уже ваш ребенок отпраздновал первый свой день рождения. Кого из родителей не волнует главный на данный момент вопрос: правильно ли развивается наш малыш, здоров ли он, не отстаёт ли умственно и физически от своих сверстников?

Ведь развитие ребенка в 1 год, это первая значительная веха на пути созревания человека и то время, когда бывает ещё не поздно многое исправить, доработать. Существуют общепринятые характеристики развития ребёнка в этом возрастном периоде.

При этом нужно признавать особенности каждой маленькой личности, и приведенные нормы рассматривать только как усредненные, но, в случае серьёзных расхождений, желательно обратиться за консультацией к врачу.

Итак, вашему малышу исполнилось 12 месяцев.

Нормальный рост ребенка в 1 год составляет от 74 до 76 см;

Вес тела примерно от 10,1 до 10,7 кг;

Окружность груди - от 47,7 до 49 см.;

Окружность головы - от 46,0 до 47,2 см.

У ребенка, как правило, 8 зубов (резцы: 4 верхних и 4 нижних).

В этом возрасте дитя уверенно ходит, без опоры свободно приседает и выпрямляется. Малыш может откусывать и пережёвывать твердую еду, ест ложкой, пьёт из чашки. Если сделанные замеры находятся в границах указанных цифр и качественных показателей, то можно быть спокойным, что телесное развитие ребенка проходит хорошо и соответствует норме.

Физическое правильное развитие ребенка в 1 год должно быть в гармонии с умственным. Дитя в годовалом возрасте набирает словарный запас в объеме до 15 слов. Такой ребенок обычно любопытен ко всему окружающему, наблюдает за движениями и действиями людей, животных.

Малыш реагирует на слова и жесты старших, давая адекватную реакцию. Он интересуется игрушками, собирает пирамидку, разминает пластилин, пытается что-то изобразить карандашом. У ребенка уже должны проявиться любимые занятия, интересы.

Поведение ребенка становится неодинаковым с разными взрослыми людьми. Малыш различает, когда его поощряют, а когда ругают. В некоторых случаях ребёнок способен и на отрицательные эмоции, капризы – это нормально и говорит о правильном формировании его мозговой деятельности.

Если, проявляя своеволие, дитя не справляется с эмоциями, оно может даже впасть в истерику. В таких случаях, необходимо помочь ему, потому что без ущерба для собственного здоровья сам ребенок преодолеть подобные явления не сможет.

Когда малыша умывают и одевают, он должен участвовать в таком процессе и даже выполнять отдельные действия самостоятельно. Любой порыв детей к самостоятельности важно всегда приветствовать и содействовать этому.

Не стоит забывать, правильное развитие ребенка в 1 год во многом зависит от активного участия в его формировании родителей.

Рисование пластилином

novinka_2003 — Sat, 07 Jan 2017 16:18:37 GMT

Поделки, выполненные методом пластилинового рисования.

Рисование пластилином – очень «благодарный» вид творчества. Даже самые маленькие ручки способны сотворить шедевры из листа картона и нескольких кусочков мягкого, податливого материала. А для занятий по художественному творчеству с выдающимися непоседами или, как их любят называть психологи, гиперактивными детьми, это просто находка.

Рисование пластилином пользуется у них неизменным успехом. Ведь работа идет быстро, и эффектный, как правило, результат можно продемонстрировать ценителям своего творчества уже через 15-20 минут не напряженной работы. Правда, это при условии, что сюжет для рисования выбирается несложный, эскиз на картоне малышу поможет нарисовать мама или преподаватель, а перед глазами будет заранее выполненный ими образец.

Рисование пластилином — это тот вид детского творчества, который выручит и тогда, когда очень хочется поучаствовать в каком-нибудь интересном конкурсе, о котором вы только что узнали, а работу для участия в нем нужно предоставить, например, не позднее, чем завтра. В этом случае техника «пластилинография» — это то, что вам надо. Смело беритесь за дело! У вас еще масса времени и все шансы победить! Конечно, при условии командной работы и творческого подхода к теме конкурса.

За основу можно взять обложку старой развалившейся детской книги, не подлежащей ремонту, обклеить ее со всех сторон предварительно измятой калькой, что придаст работе дополнительный декоративный эффект. Затем можно покрасить «состаренную» таким образом обложку быстросохнущими акриловыми красками. Для ускорения процесса просушки клея использовать можно фен. С написанием названия книги поможет тот же пластилин и декоративная тесьма.

Еще о рисовании пластилином. Чтобы придать пластилиновому рисунку некоторый глянец и сгладить отпечатки пальцев, можно воспользоваться тем же феном, подержав его некоторое время над рисунком в горячем режиме. Если же работа получилась настолько удачной, что вам захотелось сохранить ее на память, рисунок, сделанный в технике «пластилинография» можно покрыть слоем бесцветного лака.

Кроме пластилина, для таких поделок в ход могут пойти запасы из «волшебного сундучка»: и «златая» цепь, и сверкающие камушки от старой заколки для сказочно-зеленых глаз кота, и блестки для чешуи золотой рыбки, и размельченный пенопласт для пены морской.

Пластилин, как основной материал для интересной и быстрой поделки, оправдал себя в полной мере. К слову, очень удобно иметь «волшебный сундучок», наполненный всякой-всячиной, если вы часто занимаетесь поделками с детьми (и не только рисованием пластилином), или же сами увлечены декоративно-прикладным творчеством.

Туда можно отправлять все, что выбросить жалко, но и дома не нужно: рассыпанные бусы, старые цепочки, сережки и подвески, отвалившиеся колесики, необычные пуговицы, кусочки меха и прочие нестареющие ценности. В один прекрасный момент многие из этих ненужных безделиц вдруг становятся совершенно необходимыми для вашего важного дела.

Bojeux Набор для лепки Фантазия

Чем заняться с ребенком дома

novinka_2003 — Wed, 09 Nov 2016 18:36:03 GMT

Чем занять ребенка дома

Вопрос «чем заняться с ребенком дома» возникает чаще всего, когда малыш болеет, на улице дождливая погода или стоят долгие зимние вечера. Если малыш энергичен и полон сил бегать и прыгать с утра до вечера, выяснить, чем интересным и полезным можно заняться с ним дома, крайне необходимо. Ведь маме нужно и убрать дом, и приготовить, и постирать – на все требуется время, а дети часто путают все мамины планы, требуя к себе внимания. Итак, чем же можно заняться с крохой дома?

Есть много игр, которые увлекут детей любого возраста. Почитав немного литературы на эту тему и подключив фантазию, можно подобрать массу интересных игр, которые наверняка увлекут ребенка.

Подвижные игры

Любому карапузу понравится игра в домик. Дом можно построить из чего угодно: оборудовать детскую игровую палатку или соорудить из подручных материалов – стульев, стола и простыни или скатерти. В таком доме будет очень уютно находиться (особенно в дождливую погоду). Кроха может там рисовать, смотреть мультики (если есть ноутбук), играть и даже спать. В своем личном доме ребенок обязательно найдет, чем заняться.

Можно превратить малыша в маленького садовника. Для этого нужно поставить несколько комнатных растений на дно ванной и вручить ребенку пульверизатор (который и сам по себе тоже неплохая игрушка). Малыш будет горд тем, что ему доверили полить листочки.

Старших детей, если им нечем заняться, можно подключить к пересадке растений, им наверняка будет интересно, что вырастет из косточки лимона или мандарина. Что может быть увлекательнее, чем заняться с ребенком садоводством прямо дома!

Наверное, одна из самых любимых игр в детстве, которой малышам всегда охота заняться, – это прятки. Пускай малыш прячется где угодно, главное – подольше его поискать!

Если на улице лежит снег, заняться с ребенком можно вот чем – лепкой снеговика! Необходимо принести пару ведер в дом и сразу же начать лепить все, что угодно. Пусть снежок очень быстро растает – хорошее настроение детям гарантировано. Главное – не забыть надеть варежки или перчатки.

Если малыш не болеет, то можно позвать в гости его друзей, можно вместе с мамами. Пока мамы будут на кухне пить чай, дети замечательно развлекутся. В итоге, и тем, и другим будет, чем заняться.

Можно устроить танцевальный вечер: поставить диск с детскими песнями или легкой танцевальной музыкой. Заняться с ребенком танцами дома будет полезно еще и потому, что сидя дома, ребенок не двигается так активно, как на улице.

Настольные игры

Спокойных игр, как и подвижных, можно придумать очень много. Не обязательно это должна быть какая-то игрушка. Можно подойти к вопросу творчески. Например, можно привлечь детей к изготовлению печенья: раскатать тесто и выдать разные формочки. Готовое печенье можно раскрасить в разные цвета приготовленной заранее глазурью.

Да и в самом процессе лепки теста будет интересно поучаствовать, даже если ребенок съест кусочек, это не страшно. Таким образом, можно объединить приятное с полезным – и ребенку будет, чем заняться, и наготовить печенья успеете (чем не увлекательная игра?)

Если приближается праздник, можно вместе с ребенком заняться изготовлением украшений для вашего интерьера. Из цветной бумаги можно вырезать снежинки, сердечки, гирлянды, сделать бумажные фонарики. Если скоро праздник Пасхи, можно попробовать сотворить самые настоящие крашенки. Ребенку будет полезно заняться таким делом.

Надолго можно увлечь ребенка не чем иным, как рисованием, имея в запасе большие листы картона или бумаги и карандаши. Придутся кстати конструкторы, кубики, пазлы. Сейчас в продаже есть небольшие книжечки в виде пазлов – их можно почитать, а потом разобрать и попробовать сложить картинку. Так что проблема чем то занять ребенка перестанет быть проблемой, как только вы хоть раз соприкоснетесь с этим и увидите, сколько всего можно придумать.

Если дети совсем маленькие

Не беда, с двухлетним ребенком тоже можно придумать, чем его занять. Как вариант – предложите ему пересыпать из емкости в емкость грецкие орехи или макароны, собирать пирамидки, нанизывать бусы на шнурочек.

Если выдать малышу несколько разноцветных кастрюль, он с удовольствием будет подбирать к ним крышки. Когда маме понадобится отойти на несколько минут, кроху можно развлечь, включив интересный развивающий мультик. Следует помнить, что независимо от того, чем они играют, маленьких детей нельзя оставлять без присмотра!

В детских магазинах продается много настольных игр, которые увлекут и детей, и взрослых. Есть множество способов, отвечающих на вопрос – чем заняться с ребенком дома, а при наличии хорошей фантазии их число бесконечно.

Занятия в детском саду

novinka_2003 — Sun, 24 Jul 2016 17:40:16 GMT

Занятия в детском саду: тематические утренники

Сегодня трудно переоценить роль детских учреждений – школ, садиком и интернатов. Именно в них работающий персонал стремится постоянно организовывать не только интересные встречи с значимыми людьми, а и проводить всевозможные познавательные и развивающие занятия, также тематические утренники.

Иногда, организуя тематические занятия в детском саду, организаторы этих мероприятий предпочитают пользоваться услугами профессиональных агентств, которые специально разрабатывают сценарии для детских тематических утренников, предоставляют костюмы для приглашенных аниматоров и другие праздничные атрибуты.

Услуги этих агентств всегда оправдываются, тем более, когда на проводимых тематических занятиях используют специально подготовленное слайд-шоу или, не менее интересный познавательный материал и экспонаты.

Очень интересны занятия в детском саду, где заранее объявляется конкурс проектов – это будет интересно не только самим малышам, а и их родителям, ведь в качестве проекта могут быть предложены всевозможные поделки, которые малыши вместе со своими родителями должны будут выполнить своими руками.

Рассматривая занятия в детском саду, как вариант для сбора тематических материалов, можно предложить родителям и ребятам оформить на ватмане проект – «Зима», «Лето» или «Осень», подобрав соответственно для оформления интересные изречения, цитаты, стихи или просто заполнив поля ватмана красивыми рисунками (пейзажами или натюрмортами). Это развивает моторику малышей, а также в большей степени позволяет определить, насколько у конкретного ребенка развито воображение и тяга к творчеству.

Такой подход к выбору занятия в детском саду позволит не только сблизить ребят с их родителями, а и самим родителям понять увлечения своих малышей, а также проявляемые в раннем возрасте таланты и другие личностные качества – усидчивость, настойчивость, жажда победить и отличиться.

Для каждой детской личности характерно свое формирование всех индивидуальных качеств, поэтому, принципиально важно не упустить те моменты, когда малыш нуждается не только в поощрениях и определенных моментах признания его как лидера, а и в наставлениях, а возможно – подсказках.

У каждого из нас всегда был учитель или наставник, который не только нас заинтересовал и заставил поверить в себя, а и раскрыл определенные качества, где нужно не только трудиться, а и находить компромиссы в общении, а также уметь проигрывать в организуемых конкурсах и не менее увлекательных проектах.

Развивающие игры

novinka_2003 — Thu, 04 Feb 2016 13:00:36 GMT

Развивающие игры для детей – когда и с чего начинать.

Половина исследователей во весь голос трубит о пользе раннего развития и о том, что в 3 года ребенок уже должен знать хотя бы один иностранный язык, другая половина кидается камнями в первую и утверждает, что подобное чистой воды мазохизм. Мы не будем впадать в крайности в этой статье и поведем речь о том, что, как правило, никаких пересудов не вызывает.

Большинство ученых и, что куда важнее, родителей сходятся во мнении, что ребенок познает этот мир играя. Именно поэтому так важно с самого раннего возраста заниматься с детьми, помогая развиваться и накапливать знания об окружающем мире.

На сегодняшний день разработано великое множество различных вариантов развивающих игр для детей. И не стоит думать, что играть с ребенком можно только после наступление более или менее сознательного возраста.

Подобного рода игры существуют для самых разных возрастных категорий. С самого раннего возраста можно приступать к развитию своего чада. Здесь практически не требуется специальных приспособлений. Основным направлением в таком раннем возрасте является развитие мелкой моторики.

Для этого подойдут различные пальчиковые игры. Кроме того, совсем неплохо давать ребенку трогать разные по размеру, форме и структуре предметы. Это могут быть не бусины, пуговицы, камушки, лоскуты ткани. Не стоит забывать и о пальчиковой гимнастике. Конечно, все должно сопровождаться комментариями родителей – это закрепит полученное знание и ускорит процесс развития.

В более старшем возрасте можно перейти к более серьезным занятиям. Развивающие игры для такого возраста так же пестрят разнообразием. Здесь можно использовать раскраски, мозаики, конструкторы.Все это очень нравится подросшим малышам и они, как правило, с удовольствием увлекаются предложенным делом.

Необходимо показывать ребенку как правильно держать карандаш или кисточку и на первых порах направлять его движения. Но уже через пару раз вы увидите, как малыш сам начинает повторять увиденные движения. Отличным выбор станет и пластилин или разные массы для лепки. Это развивает воображение и учит координации собственных движений.

А для развития логики и памяти отлично подойдут кубики или пирамидки. Подводя итог, хотелось бы сказать, что развитие вашего ребенка – это очень важный этап его воспитания. Развивающие игры для детей совсем не требуют каких-то непосильных затрат. Важнее всего здесь ваше внимание и время. Играйте со своими малышами – ведь дети это самое дорогое и важное, что у нас может быть!

Упражнения для развития памяти у детей от 3-х до 7-ми лет

novinka_2003 — Sat, 09 Jan 2016 09:23:31 GMT

Игры-упражнения для развития памяти у детей дошкольников.

В развитии личности дошкольное детство является особенным периодом. В это время дети задают очень много вопросов - их мозг постоянно требует пищи. Именно память по темпам развития начинает опережать другие способности у ребенка в данном возрасте, для которого характерна природная, непосредственная, непроизвольная память.

Впоследствии появляется и произвольная память, когда ребенок уже ставит перед собой задачу запомнить что-либо конкретное. И вот здесь ему необходима помощь взрослого: для запоминания, к примеру, тяжелого текста крайне полезны всяческие поощрения в виде подарка, а также различные упражнения для развития памяти. Поговорим о вторых.

Для достижения наибольшей эффективности в обучении нижеприведенные игры-упражнения для развития памяти рекомендуется организовывать с применением карандашей, картона, бумаги и ножниц. Запаситесь этим заранее. Первая игра - “Беспорядок на кухне”:

На картинке кухонные предметы находятся в беспорядке. Предложите ребенку расставить все по местам. Для этого можно дать ему отдельный лист бумаги и попросить нарисовать убранную кухню, либо вырезать отдельные предметы из картона и положить их на нарисованную кухню в любом порядке, после чего ребенок разложит их по местам. В качестве дополнительного задания предложите ему перечислить все разложенные предметы по памяти.

Заблудившиеся грибы. Эта игра - на тренировку зрительной памяти. Дайте ребенку картинку, пусть он рассматривает ее в течение 1-й минуты. Возьмите картинку так, чтобы ее содержимое было вне поля зрения ребенка, и попросите его рассказать, что он видел. Какие цветы нарисованы на этой картинке? Какие деревья? Какие грибы?

Поинтересуйтесь, считает ли он правдой рисунок, или думает, что это выдумка, и почему. Если ребенок справился с задачей на отлично, это указывает на хорошую зрительную память и наблюдательность. Если же допустил какие-либо ошибки, следует обратить внимание на их причины и дать ребенку возможность их исправить самостоятельно.

Игра в слова. В тихой спокойной обстановке назовите ребенку ряд слов и попросите его их запомнить: “заяц”, “слон”, “телевизор”, “мышь”, “шкаф”, “курица”, “волк”, “кресло”, “диван”, “медведь”. Далее пообщайтесь с ребенком на предмет, того как бы он сгруппировал эти слова.

Он может назвать множество вариантов, что указывает на его развитое пространственное мышление. Когда он назовет несколько групп, попросите его перечислить слова каждой группы, например, “вспомни домашнюю мебель”, “вспомни животных”. Дополнительным заданием в этой игре является перечисление всех запомненных слов.

Анализируя игру в слова, следует выделить два момента:

1.Если ребенок правильно произнес 6-7 из вышеприведенных слов, значит у него хорошая память.

2.Если ребенок выполнил разделение слов на группы правильно и быстро, после чего произнес даже больше слов, чем мог услышать от Вас, это говорит о высоком уровне развития его опосредованной (культурной) памяти.

Как видно, многие игры-упражнения для развития памяти у детей дошкольного периода совсем несложные. Зато их систематическое выполнение впоследствии очень положительно отразится на психической и умственной деятельности ребенка!

Утренняя зарядка для детей

novinka_2003 — Mon, 30 Nov 2015 06:47:42 GMT

Как приучить ребенка делать утреннюю зарядку

Утренняя зарядка является залогом бодрости на весь день. Правда, не все с удовольствием поднимаются с постели, чтобы выполнить несколько простых упражнений. Особенно важна утренняя зарядка для детского организма.

Сочетание несложных упражнений с простыми процедурами закаливания, способствует повышению иммунитета ваших малышей, защите их от инфекций, правильному развитию опорно-двигательного аппарата, а также поднимает им настроение.

Чтобы заинтересовать малыша утренней зарядкой, подберите комплекс упражнений, которые будут выполняться в виде игры. При выполнении того или иного упражнения сравнивайте движения ребенка с движениями знакомых ему зверушек.

К примеру, выполняя прыжки, говорите: «А теперь давай попрыгаем, как зайчик». Можете даже придумать целую игру с приключениями, где ваш малыш будет выполнять упражнения, как бы пробираясь через условные препятствия. Включайте веселую музыку, чтобы поднять настроение.

Чтобы от утренней зарядки было как можно больше пользы, нужно выполнять ее ежедневно в одно время. Следите, чтобы помещение было хорошо проветрено. При выполнении упражнений учите дышать ребенка через нос.

Для начала выполняйте с малышом комплекс из шести упражнений. Хорошо заучив основные из них, постепенно прибавляйте 1-2 упражнения в неделю, доведя их количество до двенадцати. Со временем некоторые упражнения можно заменять на более сложные. Все зависит от самочувствия ребенка и его желания заниматься.

Вот упражнения, которые можно включить в утренний комплекс:

Встаньте ровно, ноги поставьте на ширину плеч, руки опустите вниз вдоль тела. Поднимите через стороны руки вверх, сделайте глубокий вдох. Опустите руки вниз, слегка наклонившись вперед, сделайте выдох. Повторяйте 5-7 раз.

Руки согните в локтях и разместите перед грудью. Делайте резкие рывки локтями назад. Следите, чтобы лопатки касались друг друга. Повторяйте 8-10 раз.
Быстрая ходьба на месте. Выполняйте в течение двух минут.

Встать нужно прямо, ноги поставить на ширине плеч, руки поставить на поясе. Выполняйте круговые движения туловищем. в каждую сторону повторить 5-6 раз.

Встать прямо, руки поставить на поясе. Выполняйте приседания. Следите, чтобы спина не наклонялась вперед. Выполните 16-20 раз. Периодически заменяйте приседания наклонами в разные стороны.

Прыжки на двух ногах, затем поочередно на одной. Выполняйте на протяжении полутора — двух минут. Чтобы разнообразить это упражнение, можете положить небольшой валик, через который ребенок будет перепрыгивать. Если упражнение выполняется на свежем воздухе, можно дать малышу скакалку.

Малыша постарше научите делать отжимания, качание пресса. Если упражнения выполняются лежа, подкладывайте под спинку небольшой поролоновый коврик.
Завершайте комплекс упражнениями, которые восстановят дыхание, можно медленно на одном месте побегать или походить по комнате.

Развивающие игры для детей 8 лет

novinka_2003 — Tue, 17 Nov 2015 17:39:34 GMT

Развивающие игры для детей 8 лет – конструкторы и пазлы

Немало книг написано об играх, крупные организации постоянно работают над созданием все новых игрушек, под их производство выделены целые отрасли промышленности. Это, конечно же, делается не только ради того, чтобы предоставить детям много часов забав и радости. Игрушки, кроме прочего, являются одним из наиболее сильных средств воспитания в руках сообщества.

Определенная игра может стать основным занятием ребенка на несколько лет, и именно в ней будут проявляться и развиваться лучшие качества его личности, а также удовлетворяться многочисленные эмоциональные и интеллектуальные потребности и формироваться характер. Таким образом, Вы не просто покупаете ребенку очередную игрушку, Вы проектируете будущую личность!

Мальчикам, в выборе всевозможных вариантов игры, пожалуй, повезло больше: помимо пистолетов, машинок и самолетов им доступны сборные модели, строительные материалы, управляемые игрушки и различные «конструкторы», полезность которых вряд ли кто-нибудь будет оспаривать. При помощи «конструктора», несомненно, можно раскрыть и улучшить творческие способности ребенка в возрасте 8-9 лет. Сейчас на рынке можно найти множество развивающих игр для детей 8 лет, из которых выделим несколько интересных конструкторов:

1. Конструкторы AUSINI. Предлагается небольшое количество деталей, из которых ребенок сможет сконструировать полнофункциональную модель, например, вертолета. Кроме элементов в комплект включена фигурка пилота с вращающимися ручками-ножками и специальными выемками для удержания игровых предметов.

Этот конструктор прост в сборке, имеет качественное исполнение и безопасный набор крупных деталей эргономичной формы, полностью совместимый с элементами конструктора LEGO. Реалистичные сборные модели транспортных средств AUSINI способствует развитию детского воображения, а также фантазии, усидчивости, концентрации внимания и моторики в целом. Собранную готовую модель можно использовать в качестве декорации к сюжетно-ролевой игре армейской тематики.

2. Конструктор Engino. Продается в самых различных комплектациях, позволяющих собрать множество разнообразных моделей - более 100, с 2-мя пультами управления и 2-мя моторами. Базовая комплектация конструктора предполагает наличие книжечки-инструкции с описанием сборки 16-ти моделей, по которой ребенок 7-8 лет сконструирует фигуру полностью самостоятельно. Этот не совсем обычный конструктор способен научить ребенка базовым принципам работы реальной техники. Стоимость самой большой коробки Engino - 1300 рублей, самой маленькой (с 3-мя моделями) – 114 рублей.

3. Конструкторы HUNA-MRT. В основе сборки этих конструкторов лежит принцип «от простого к более сложному». Начальный набор (серия FUN&BOT и KICKY) содержит пластмассовые, яркие детали с минимумом электроники и предназначены для предварительного, не программируемого ознакомления детей 6-8 лет с робототехникой.

Ребенок обучается основам конструирования, простейшим механизмам и соединениям без программирования и получает быстрый результат собственной работы. Серия CLASS (MRT3) ориентирована на школьников (7-11 лет) и содержит дополнительно программируемую плату, которая добавляет возможность программирования собственных роботов в процесс обучения.

Среда программирования с простым, интуитивно понятным для ребенка интерфейсом оптимально подходит для начального знакомства ребенка с методиками программирования. В наборах серии ТОР блоки конструктора выполнены из алюминия и имеют полную совместимость с предыдущими сериями - единые датчики и аналогичная механика дают возможность создавать металлопластиковые модели. TOP-набор ориентирован на детей 9-11 лет.

Для девочек, разумеется, также найдется немало развивающих игр. Например - пазлы, несущие в себе и развлекательную нагрузку, и заметную полезность. Играющие в детские пазлы дети не только учатся усидчивости, серьезности и практичности. Эта игра также оказывает благотворное влияние на нервную систему.

Вообще эксперты выделяют одновременно несколько сфер, на которые положительно влияют пазлы: это и память, и логика, и внимательность, и мелкая моторика пальцев, и даже улучшение глазомера. Самый обычный детский пазл, состоящий из нескольких фрагментов наделен вышеперечисленными особенностями, а для детей 8-ми лет рекомендуются пазлы, включающие 160 элементов.

Более изящные, со специально подобранными «женскими» сюжетами пазлы (например, «Винкс») преимущественно изготавливают из картона. В них детали мало отличаются друг от друга, поэтому для того, чтобы собрать картинку, потребуется недюжинное внимание.

Сюжеты очень разнообразны и помогают развитию пространственного мышления, которое обязательно используется при составлении картинки. Отдельный вид пазлов - 3D пазлы – представляют из себя бумажные либо пластиковые объемные фигуры, собираемые из отдельных элементов. Их можно приобрести в интернет- магазине игрушек для детей «БумБом».

Интернет-магазин «Ранний старт» предлагает развивающие игры для детей 8 лет и других возрастов. Здесь можно ознакомиться с ведущими методиками отечественных и зарубежных педагогов и подобрать определенный тип игрушки для ребенка – конструктор для мальчика, пазл для девочки и другие. Ребенку нужно проявлять активность не только в первые годы жизни, и развивающие игры могут помогать ему в этом на любых этапах развития!

Система Монтессори

novinka_2003 — Thu, 22 Oct 2015 05:33:54 GMT

Что из себя представляет система Монтессори

Основоположник системы Монтессори - доктор Мария Монтессори - рекомендует не учить детей, а всячески способствовать сохранению природной мотивации каждого ребенка к освоению внешнего мира, поддерживая его стремление к самостоятельности и ответственности на всю жизнь.

Такой подход к образованию предполагает отсутствие классно-урочной программы обучения в школе. Вместо этого происходит свободное обучение детей в специально оснащенном учебном пространстве, где могут в полной мере раскрыться уникальные пути их развития.

В педагогике по системе Монтессори ребенка рассматривают как личность, начиная с первых дней его жизни. Уникальность каждого отдельного ребенка, как и любого человека, положена в основу данной системы, что является главной ее отличительной особенностью.

Ребенок может сколь угодно двигаться и развиваться в самостоятельном спонтанном порядке, однако, если возникают случаи, когда ему требуется помощь взрослого - он получает ее. Роль взрослого в данной схеме проявляется в организации среды, где он сам существует, для ребенка.

Основные принципы системы Монтессори:

- наблюдение за детьми в естественных условиях;
- принятие всех качеств ребенка такими, каковыми они являются;
- поощрение методик самовоспитания, cамообучения и саморазвития;
- осознание существенных различий между миром детей и миром взрослых.

На вышеприведенных принципах строится главный девиз системы Монтессори: “Помоги мне это сделать самостоятельно”. Мария Монтессори открыла, пожалуй, одно из самых важных отличий мира детей от мира взрослых - наличие сенситивных (самых восприимчивых) периодов мировосприятия. Эти периоды несколько раз повторяются в детстве, а во взрослом состоянии полностью отсутствуют.

В медицинском понятии сенситивные периоды развития ребенка – это временные промежутки, когда происходит развитие одного из участков мозга, и, соответственно, как раз тогда нужно создавать для ребенка среду, способствующую совершенствованию навыков, так или иначе связанных с данным участком.

Для примера можно привести факты из современной психологии, указывающие на то, что ребенок в возрасте 1-6 лет испытывает периоды (продолжительностью 1-3 года) наиболее легкого и естественного обучения определенным вещам:

- развитие речи происходит до 6-ти лет;
- сенсорное развитие продолжается до 5,5 лет;
- социальные навыки возникают в 2,5 года и закрепляются к 6-ти годам (в данный период дети с легкостью воспринимают все формы хорошего и плохого поведения, которые впоследствии станут нормами их жизни);
- восприятие и осознание порядка происходит в возрасте 1-3 года, в период активных взаимоотношений с родителями.

Так вот, если опоздать и упустить из виду появляющиеся у детей возможности, то, существует вероятность того, что они потеряют к этому интерес на всю свою жизнь!

Система Монтессори подкрепляется дидактическими материалами, представляющими из себя нечто среднее между учебниками и развивающими играми. Важной отличительной чертой их является то, что все они выполнены из натурального сырья. При этом данные материалы проходили шлифовку почти 100 лет!

Доктор Монтессори придумала достаточно большое количество материала, который долгие годы проходил отбор на предмет детской привязанности к нему. В результате, не понравившиеся какому-либо ребенку материалы (таких насчиталось примерно 70 %) были отбракованы.

Кроме того, что деревянные материалы Монтессори изготавливают из натуральной древесины, они также требуют использования ценных сортов дерева. Разумеется, все материалы имеют высочайший уровень качества, из них некоторые создать довольно сложно, в связи с чем материалы Монтессори стоят очень недешево!